El martes, 19 de noviembre, hicimos nuestra primera ruta de senderismo por la Reserva hasta los Robledillos.
El objetivo de esta actividad es disfrutar y apreciar la naturaleza a través de la actividad de caminar por senderos naturales. Además, brinda la oportunidad de respirar aire fresco, admirar paisajes impresionantes y desconectarse de la rutina escolar.
Recogimos algunos níscalos por la zona de las piscinas, y también unas piñas para lo pequeños del cole. Visitamos el Centro de Interpretación.
Hoy, 13 de noviembre, ha visitado nuestro Centro María José, técnica del CEDER para hacer unos talleres sobre plantas aromáticas y frutos .
El taller realizado con el alumnado de Infantil ha consistido en tocar y oler diferentes plantas aromáticas y frutos. El otro taller, con el grupo desde 1º hasta 6º de Educación Primaria, han aprendidio a distinguir las plantas a través del olor, y han tenido que pegar en un folio cada una de ellas.
El objetivo de este Proyecto, coordinado por nuestro maestro Ángel María Crespo Martínez, es conocer más a fondo nuestra tierra, Extremadura; y durante este curso escolar nos vamos a centrar en sus Fiestas.
El lunes ,11 de noviembre, comenzamos por la Fiesta más importante de nuestro pueblo, «Los Diablucos» y su Corpus Christi.
Para esta actividad hemos invitado a Roberto Gutiérrez Trancón, porque es un experto en este tema y lleva mucho tiempo estudiando e investigando sobre los diablucos.
Pinchad en los enlaces para ver los vídeos y la presentación del proyecto.
El míercoles 30 de octubre celebramos nuestra fiesta del Otoño y Halloween. El colegio estaba todo decorado muy tenebroso. Vinimos todos disfrazados de monstruos, brujas, demonios, fantasmas…
Lo primero que hicimos fue un baile en la plaza. Después, para poder llegar al aula de informática donde nos esperaba Loly, para contarnos una historia, tuvimos que pasar por el tunel del terror.
Una vez escuchada la historia, nos organizamos en cuatro grupos mezclados acompañados de un maestro o maestra: Castaghost, Catrinuez, Calawitch e Higo Arácnido. A cada grupo nos dieron un mapa, e hicimos una Gymkana por el pueblo. Teníamos que seguir el orden marcado en el mapa para llegar a los lugares donde había un taller, prueba o actividad que realizar para que nos dieran una pieza de puzzle. Cada grupo teniamos que conseguir cuatro piezas de puzzle, para después entre todos montarlo y así conseguir el objetivo final.
